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건양대학교
휴머니티칼리지 교육목표
- 건양대학교
- 우리대학 교육목적: 지식기반사회를 선도하고 국제사회 적응능력을 갖추며 국가와 지역사회에 봉사하는 인재양성
- 우리대학 교육목표: 창의와 도전으로 나눔을 실천하는 인재양성
- 휴머니티칼리지
- 휴머니티칼리지 교육목적: 기초가 튼튼한 품격 있는 교양인 양성
- 휴머니티칼리지 교육목표 및 교육목표 달성을 위한 교과목 운영
- 인류 보편적 가치 구현
- 자유, 관용, 공감, 정의, 행복
- 서양철학입문, 동양철학입문, 서양문화사, 한국사입문, 한국 정치와 사회운동, 독서와 토론 , 고전독서세미나 등 29개 교과목
- 정체성 탐색과 실천
- 자아, 공동체, 지역사회, 국가, 세계시민, 평화·통일
- 감성과 뇌, 성과 사랑, 한국 근현대사, 삶과 죽음의 인문학, 아시아공동체론, 논산학, 북한학, 지역사회조사분석 등 15개 교과목
- 대학의 가치와 사회적 기여
- 정직한 휴먼, 창의적 실용, 글로컬 리더십, 명예
- 동기유발, 파트너십트레이닝, 기업가정신과 리더십, 기타 리더십 관련 교과목, 사회봉사, 취창업 교과군 등 20개 교과목
- 시대와 사회적 요구 충족
- 4차 산업혁명, 기초학문, 다문화, 글로벌 의사소통
- 4차 산업혁명 교과군, 기초필수 및 선택 교과군, 글로벌 의사소통 교과군, 다문화 시대의 언어와 문화, 문화다양성 교육 등 46개 교과목
- 휴머니티칼리지 추진전략
- 기초교육: 읽기와 토론 중심의 글쓰기 교육개편, 외국어교육 다변화와 맞춤형교육
- 디지털교육: 4차 산업 중점교양, 디지털 교육시스템, 디지털 비교과 프로그램
- 인문융합교육: 스마트 인문융합 교육 시스템 구축, 교육성과 환류를 위한 교양교육 체제 혁신
- 인성교육: 공동체와 협업 중심의 프로그램 고도화, 지역사회 연계 사회공헌 프로그램
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휴머니티칼리지 인재상과 미래역량
- 대학 인재상: 창의형 전문인, 글로벌 도전인, 나눔의 교양인
- 교양 인재상: 튼튼한 기초 위에 첨단을 준비하는 인재, 인문학적 상상력으로 융합하여 나누는 인재
- 대학 핵심역량: 글로벌, 의사소통과 공감, 창의적문제해결, 자원활용, 리더십, 자기관리
- 교양 미래역량: 기초학습역량, 인문융합역량, 창의인성역량
- 교과
- 교양필수: 영어/중국어/일본어(선택필수), 비판적 사고와 글쓰기, 동기유발, 파트너십트레이닝, 기업가정신과 리더십
- 중점교양: 빅데이터가 만드는 세상 외 9개 교과목, 4차 산업혁명시대의 윤리 외 78개 교과목, 리더십 이론과 실제 외 15개 교과목
- 교양선택: 대중문화 속의 영어의 이해 외 65개 교과목, 과학의 최전선과 인간 외 22개 교과목, 자기개발과 진로탐색 외 34개 교과목
- 비교과: 영어몰입교육, 기초클리닉, 지역사회 연계 프로그램, 교과 연계 프로그램
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